【黨史百年·天天讀】8月8日

重要論述

　　1940年8月8日  

　　毛澤東在中共中央政治局會(huì )議聽(tīng)取周恩來(lái)關(guān)于統一戰線(xiàn)工作和南方黨的工作的長(cháng)篇報告后講話(huà)。談到國民黨統治區黨的工作時(shí)指出：今后要重視國民黨統治區黨的工作，南方黨的工作是帶全國性的工作。南方黨以鞏固為主，但在沒(méi)有黨組織或黨組織很少的地方發(fā)展還是必要的。其工作路線(xiàn)是普遍化，打入社會(huì )，肅清內奸，在國民黨統治區黨內要提出“打入社會(huì )”的口號。其經(jīng)常工作有四項，即政治估計、組織問(wèn)題、統一戰線(xiàn)、文化工作。談到統一戰線(xiàn)工作問(wèn)題時(shí)指出：利用矛盾，聯(lián)合多數，反對少數的策略，是從大革命、蘇維埃、抗日三個(gè)時(shí)期總結出來(lái)的。中間勢力問(wèn)題是一個(gè)中心問(wèn)題。最后指出：過(guò)去中央工作方向偏重軍事和戰區，對南方和日本占領(lǐng)區注意很少，今后政治局須用大力加強這方面工作。中央今后注意力，第一是國民黨統治區域，第二是敵后城市，第三是我們的戰區。

　　1943年8月8日  

　　毛澤東在中共中央黨校第二部開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)，強調我們要干兩個(gè)革命，要使兩個(gè)革命在我們手里取得勝利。講話(huà)指出：第一，要把半殖民地半封建社會(huì )改變?yōu)槊裰髦髁x社會(huì )，即新民主主義社會(huì )。第二，就是由資產(chǎn)階級民主主義社會(huì )轉變?yōu)闊o(wú)產(chǎn)階級社會(huì )主義社會(huì )。關(guān)于什么叫中國民主革命的勝利，指出：就是建立起新民主主義的中國。無(wú)產(chǎn)階級領(lǐng)導的，有全國廣大人民參加的，基本上不破壞私有財產(chǎn)制度的資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命，就是我們現在干的頭一步的革命。關(guān)于第二步的革命，指出：我們將來(lái)要廢除私有財產(chǎn)制度，但需要具備一定的條件，有經(jīng)濟的條件，有政治的條件，包括全國大多數人民相信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。還指出：領(lǐng)導權不是向人能要來(lái)的，更不是強迫就能實(shí)現的，而是要在實(shí)際利益上、在群眾的政治經(jīng)驗上，使群眾懂得哪一個(gè)黨好，跟哪一個(gè)黨走他們才有出路，這樣來(lái)實(shí)現的。當然，我們共產(chǎn)黨也要進(jìn)行宣傳，要根據群眾的實(shí)際情況去講，不要犯教條主義，這樣才能收到好的效果。講話(huà)最后指出：要進(jìn)行兩個(gè)革命，都要在我們手里完成，就要造就一個(gè)真正符合四條標準的，即無(wú)限忠心、聯(lián)系群眾、獨立工作、遵守紀律的革命政黨。我們這一輩子就干這兩個(gè)革命。這篇講話(huà)收入《毛澤東文集》第三卷。

　　1977年8月8日  

　　鄧小平在科學(xué)和教育工作座談會(huì )上的講話(huà)中提出，我們國家要趕上世界先進(jìn)水平，要從科學(xué)和教育著(zhù)手。講話(huà)就科學(xué)和教育工作講了幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　在講到對十七年的估計問(wèn)題時(shí)指出：對全國教育戰線(xiàn)十七年的工作怎樣估計？我看，主導方面是紅線(xiàn)。十七年中，絕大多數知識分子，不管是科學(xué)工作者還是教育工作者，在黨的正確領(lǐng)導下，辛勤勞動(dòng)，努力工作，取得了很大成績(jì)。特別是教育工作者，他們的勞動(dòng)更辛苦?，F在差不多各條戰線(xiàn)的骨干力量，大都是建國以后我們自己培養的，特別是前十幾年培養出來(lái)的。知識分子絕大多數是自覺(jué)自愿地為社會(huì )主義服務(wù)的。

　　在講到調動(dòng)積極性問(wèn)題時(shí)指出：要特別注意調動(dòng)教育工作者的積極性，要強調尊重教師。我國科學(xué)研究的希望，在于它的隊伍有來(lái)源?？蒲惺强拷逃斔腿瞬诺?，一定要把教育辦好。我們要把從事教育工作的與從事科研工作的放到同等重要的地位，使他們受到同樣的尊重，同樣的重視。一個(gè)小學(xué)教師，把全部精力放到教育事業(yè)上，就是很可貴的。要當好一個(gè)小學(xué)教師，付出的勞動(dòng)并不比一個(gè)大學(xué)教師少，因此小學(xué)教師同大學(xué)教師一樣光榮。對于終身為教育事業(yè)服務(wù)的人，應當鼓勵。無(wú)論是從事科研工作的，還是從事教育工作的，都是勞動(dòng)者。不是講腦力勞動(dòng)、體力勞動(dòng)嗎？科研工作、教育工作是腦力勞動(dòng)，腦力勞動(dòng)也是勞動(dòng)嘛。要尊重勞動(dòng)，尊重人才。知識分子的名譽(yù)要恢復。除了精神上的鼓勵，還要采取其他一些鼓勵措施，包括改善他們的物質(zhì)待遇。教育工作者的待遇應當同科研人員相同。假如科研人員兼任教師，待遇還應當提高一點(diǎn)，因為付出的勞動(dòng)更多嘛。講按勞分配，無(wú)非是多勞多得，少勞少得，不勞不得。這個(gè)問(wèn)題從理論到實(shí)踐，有好多具體問(wèn)題要研究解決。這不僅是科學(xué)界、教育界的問(wèn)題，而且是整個(gè)國家的重大政策問(wèn)題。

　　在講到學(xué)風(fēng)問(wèn)題時(shí)指出：培養好的風(fēng)氣，最主要的是走群眾路線(xiàn)和實(shí)事求是這兩條。特別是科學(xué)，它本身就是實(shí)事求是、老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，是不允許弄虛作假的。我們現在不同意見(jiàn)的爭論、討論不是太多了，而是太少了。討論當中可能會(huì )出來(lái)一些錯誤的意見(jiàn)，也不可怕。我們要堅持百家爭鳴的方針，允許爭論。不同學(xué)派之間要互相尊重，取長(cháng)補短。要提倡學(xué)術(shù)交流。任何一項科研成果，都不可能是一個(gè)人努力的結果，都是吸收了前人和今人的研究成果。一個(gè)新的科學(xué)理論的提出，都是總結、概括實(shí)踐經(jīng)驗的結果。沒(méi)有前人或今人、中國人或外國人的實(shí)踐經(jīng)驗，怎么能概括、提出新的理論？搞封鎖是害人又害己。我們要把對待封鎖的態(tài)度，作為檢驗一個(gè)人世界觀(guān)改造得如何的重要內容之一。凡是搞封鎖的，就說(shuō)明他的世界觀(guān)沒(méi)有得到很好的改造。有的產(chǎn)品制造技術(shù)，國外早就有了，在國內還自己封鎖自己，這種現象要堅決克服。這個(gè)講話(huà)收入《鄧小平文選》第二卷，題為《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》。

黨史回眸

　　2008年

　　8月8日－24日、9月6日－17日 第29屆夏季奧運會(huì )、第13屆夏季殘奧會(huì )先后在北京成功舉辦。這是中國首次舉辦夏季奧運會(huì )、殘奧會(huì )。

　　2010年

　　8月8日凌晨 甘肅舟曲發(fā)生特大山洪泥石流災害，截至9月1日，共造成1471人遇難、294人失蹤。在中共中央、國務(wù)院、中央軍委的堅強領(lǐng)導下，全黨全軍全國各族人民團結奮戰，奪取了搶災救險的重大勝利。

歷史瞬間

1934年8月，任弼時(shí)等率紅六軍團9700余人，從橫石和新江口出發(fā)，開(kāi)始西征。圖為江西遂川縣橫石。